terça-feira, 31 de maio de 2011
segunda-feira, 23 de maio de 2011
Professora potiguar é destaque nacional em programa da globo
23/05/2011 - 09:41 | Atualizada em: 23/05/2011 às 09:41
Professora potiguar é destaque nacional em programa da globo
Rede Globo/Divulgação
Da Redação do DIARIODENATAL.COM.BR
A professora potiguar Amanda Gurgel foi mais uma vez destaque à nível nacional. No programa Domingão do Faustão veiculado no último domingo (22), na Rede Globo de Televisão, a professora foi convidada a falar sobre seu discurso feito em defesa da Educação em todo o Brasil. Durante sua participação, Amanda falou sobre o vídeo postado na internet, sua carreira como professora e sobre os desafios existentes em sala de aula.
Além de reafirmar o depoimento feito na Assembléia legislativa do RN, a professora explicou que não pensava em ficar famosa, nem muito menos utilizar a mídia a seu favor. “Já que estou tendo essa oportunidade, minha missão é ser a porta voz da minha categoria. E vou continuar lutando e representando em favor da educação”, afirmou.
Durante os 15 minutos d entrevista, ela destacou a diferença existente entre o valor pago a categoria e o salário recebido pelos deputados que chega a ser 30 vezes maior. Após responder perguntas da platéia e comentários feito pelo apresentador, ela pediu uma salva de palmas para todos os Estados onde os educadores estão em greve.
Fausto silva encerrou a participação da convidada declarando que a luta da professora Amanda, e da Educação brasileira, devem chegar ao gabinete da presidenta Dilma Rousseff, onde medidas mais efetivas possam ser tomadas.
Palavras - chaves
internet youtube professora
Professora potiguar é destaque nacional em programa da globo
Rede Globo/Divulgação
Da Redação do DIARIODENATAL.COM.BR
A professora potiguar Amanda Gurgel foi mais uma vez destaque à nível nacional. No programa Domingão do Faustão veiculado no último domingo (22), na Rede Globo de Televisão, a professora foi convidada a falar sobre seu discurso feito em defesa da Educação em todo o Brasil. Durante sua participação, Amanda falou sobre o vídeo postado na internet, sua carreira como professora e sobre os desafios existentes em sala de aula.
Além de reafirmar o depoimento feito na Assembléia legislativa do RN, a professora explicou que não pensava em ficar famosa, nem muito menos utilizar a mídia a seu favor. “Já que estou tendo essa oportunidade, minha missão é ser a porta voz da minha categoria. E vou continuar lutando e representando em favor da educação”, afirmou.
Durante os 15 minutos d entrevista, ela destacou a diferença existente entre o valor pago a categoria e o salário recebido pelos deputados que chega a ser 30 vezes maior. Após responder perguntas da platéia e comentários feito pelo apresentador, ela pediu uma salva de palmas para todos os Estados onde os educadores estão em greve.
Fausto silva encerrou a participação da convidada declarando que a luta da professora Amanda, e da Educação brasileira, devem chegar ao gabinete da presidenta Dilma Rousseff, onde medidas mais efetivas possam ser tomadas.
Palavras - chaves
internet youtube professora
quinta-feira, 19 de maio de 2011
RECADOS DOS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS SOBRE A NOSSA MERENDA ESCOLAR:
"*c@rol $I!V@:
PARABÉNS PELAS MERENDEIRAS QUE A ESCOLA EAG TEM.ELAS FAZEM MUITAS COMIDAS GOSTOSAS.OBG TITIAS
Giih:
Eu acho que a comida da escola deveria melhorar mais como da frutas,verduras,sucos.seria bem melhor!
Privado
☆♦☆♦ANILORAK☆♦☆♦:
A merenda é boa, mas em vez de comida industrializadas em especial massas, deveria ser mais frutas e legumes( saladas, sucos diversificado).
ﮊéککٱ¢Д 100%:
A comida,eu muito boa,mais eu acho que se fosse frutas seria melhor, bem melhor.
miЯthΞz:
A comida deve ser boa pois os alunos que merenda falam que é otima, entao é boa siim
kaio:
A comida é muito boa,nota 1.000.000,00
♥♥ Thais:
Eu achei essa pesquisa muito interessante pois tao falando muito sobre isso nas televisoes do Brasil todo ,na nossa escola tem muita variedade dos alimentos sao muito bem preparados e eles tem uma boa higiene na hora de prepara esses alimentos pra nos
edmilson:
A comida da escola Aluisio germano é otimo gostosa,ela feita direito se for pra da nota e 1000
Pedro:
A comida e otima. É uma delicia nota 10
ॐjááکíél:
A comida do eag esta um 10.
quarta-feira, 18 de maio de 2011
ENQUETE DA SEMANA NO ORKUT DA NOSSA ESCOLA ACERCA DA MERENDA ESCOLAR
{N@NY}
Dizem que a merenda é ótima, + nunca provei...
acredito na afirmação dos meus amigos e sei que é preparada com bastante carinho, e são inovadas sempre...
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18/05/11♪♫♪ítalo
a mereda do Aluisio e meia boa Ha nao è nota
10 mais è 8 tà!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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18/05/11Miichelle
A merenda do Aluísio Germano é muito boa é limpa e tem muitas variedades,as merendeiras sempre usam tocas são muito higienicas e sempre fazem a melhor comida para os alunos do eag. Sempre fazem a comida com muito carinho e muito amor.
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18/05/11Ivanna
a merenda da escola ALUISIO GERMANO e a melhor tanto na qualidade quanto na variedade de 0 a 10 a nota e 10
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18/05/11Lαίs
eu amo a comida da escola,e tudo de bom! munto melhor do que muitas besteiras que seriam destribuidas por ai! muito obrigada por tudo isso professoras e cozinheiras ,valllleuuuuuuu!!!!!!!!!!!!!!!
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18/05/11kaio
a comida da escola Aluísio Germano é muito boa igual a nem uma outra escola agradeço por estudar nessa escola obg.
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18/05/11Natty
a merenda da escola e sempre boa e bem elaborada e sempre feita com muito carinho
obrigado Aluisio Germano!!!!!!!!!!!
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18/05/11"*c@rol $I!V@
a comida do EAG é a comida mas feliz.ñ existe merenda melhor do que a da minha escola.parabéns titias vocês vão ganhar nota 10000000000
ENQUETE DA SEMANA NO ORKUT DA NOSSA ESCOLA ACERCA DA MERENDA ESCOLAR
vitoria
A merenda da escola éé muito gostossa,
a cada dia melhora tanto na qualidade como é também muito bem variada..
nota 10 para a merenda da nossa escola...
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18/05/11ॐjááکíél
a merenda do eag estar muito boa e muito reforçada!
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18/05/11#"GCAV"#
a merenda da escola esta de parabens. cada dia tem uma delicia diferente. esde as merendeiras ate a diretoria da escola estao arrazando. amoooooooooo as comidas dessa escola que tanto amo e admiro. parabens a todos, nao tenho palavras pra descrever o que essa escola e na minha vida, bjossssssssssssss a todos
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18/05/11almir
na escola aluisio germano a merenda e de qualidae,as meredera estão excelente.
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18/05/11яó
a merenda da escola é um máximo a escola vem se superando a cada ano as tias da merenda são 1000 graus vcs todos estão de parabéns naum só pela merenda mais como um todo.a escola aluísio germano é a melhor em todos os aspectos.parabéns
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18/05/11marylia
A escola Aluísio Germano está arrasando com suas comidas deliciosas e suculentas, estão de parabens com a limpeza e a organização. Agradeço a toda escola desde a direção as merendeiras que fazem essas comidas deliciosas.
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18/05/11Vanessinha
A merenda dessa escola é a melhor de todas as escolas da região; falo isso porque eu sempre estou degustando essa delícia. Quero parabenizar as merendeiras, pois, as mesmas estão fazendo um trabalho excelente dando para nós alunos uma alimentação muito saborosa, de qualidade e feita com muito carinho!
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18/05/11* đєƀýתӈḁ
Maiis essa comiida doo Aluisio eh realmeente uma maravilha, ate da agua na bokkaa soo dee veer...
Adoooroo...
Adooro...
Adoro...*
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18/05/11gabriel
A escola Aluisio Germano esta de parabéns pelo mutirão da alimentação.porque para uma vida saúdavel é necessario uma alimentação balanciada.
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18/05/11Wil×ÐM×WILLIAM
pode diszer que as merendeiras estao de parabens. as comidas estao cada vez melhores.
e pode se dizer que a merenda esta cada vez mais criativa e mais saborosa.
ENQUETE DA SEMANA NO ORKUT DA NOSSA ESCOLA ACERCA DA MERENDA ESCOLAR
Maria de Fátima:
Gostaria de parabenizar as merendeiras e a todos que fazem parte da organizaçao e distribuiçao da merenda desta escola, pois, atualmente a merenda é gostosa e de boa qualidade,com boa aceitação pelos alunos.
Responder
apagar 13:38 (43 minutos atrás)
Pena Brilhante:
REPETINDO O QUE JÁ DISSE:
Boa tarde aos meus amigos e alunos!
Eu sou suspeita em falar acerca da merenda, porque sempre lancho, (tudo que está no cardápio), e acho tudo muito gostoso... Eu que nem gosto de feijão geralmente só como quando ele é feito aqui na escola rsrsrsrsrs
Enfim, eu amo a nossa merenda e a diferença é que ela é preparada com muito amor e carinho das nossas merendeiras; e por este motivo os alunos e nós que trabalhamos gostamos tanto...
Agora falando das fotos que tiro nestes momentos de merenda, é uma festa só! basta ver as fotos recentes que tirei... olhem as carinhas de alegria e satisfação dos alunos...
Beijão EAG QUE AMO!
Responder
apagar 13:36 (45 minutos atrás)
Paulo:
a escola esta de Parabeńs, a merenda esta uma delicia hummm.
Responder
apagar 13:36 (46 minutos atrás)
●๋•кαяσℓ:
a merenda da escola é uma delicia.......................
principalmente quando é arroz.....!!!!!!!!
Responder
RECADOS DOS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS SOBRE A NOSSA MERENDA ESCOLAR:
apagar 13:39 (42 minutos atrás)
Maria de Fátima:
Gostaria de parabenizar as merendeiras e a todos que fazem parte da organizaçao e distribuiçao da merenda desta escola, pois, atualmente a merenda é gostosa e de boa qualidade,com boa aceitação pelos alunos.
Responder
apagar 13:38 (43 minutos atrás)
Pena Brilhante:
REPETINDO O QUE JÁ DISSE:
Boa tarde aos meus amigos e alunos!
Eu sou suspeita em falar acerca da merenda, porque sempre lancho, (tudo que está no cardápio), e acho tudo muito gostoso... Eu que nem gosto de feijão geralmente só como quando ele é feito aqui na escola rsrsrsrsrs
Enfim, eu amo a nossa merenda e a diferença é que ela é preparada com muito amor e carinho das nossas merendeiras; e por este motivo os alunos e nós que trabalhamos gostamos tanto...
Agora falando das fotos que tiro nestes momentos de merenda, é uma festa só! basta ver as fotos recentes que tirei... olhem as carinhas de alegria e satisfação dos alunos...
Beijão EAG QUE AMO!
Responder
apagar 13:36 (45 minutos atrás)
Paulo:
a escola esta de Parabeńs, a merenda esta uma delicia hummm.
Responder
apagar 13:36 (46 minutos atrás)
●๋•кαяσℓ:
a merenda da escola é uma delicia.......................
principalmente quando é arroz.....!!!!!!!!
Responder
Maria de Fátima:
Gostaria de parabenizar as merendeiras e a todos que fazem parte da organizaçao e distribuiçao da merenda desta escola, pois, atualmente a merenda é gostosa e de boa qualidade,com boa aceitação pelos alunos.
Responder
apagar 13:38 (43 minutos atrás)
Pena Brilhante:
REPETINDO O QUE JÁ DISSE:
Boa tarde aos meus amigos e alunos!
Eu sou suspeita em falar acerca da merenda, porque sempre lancho, (tudo que está no cardápio), e acho tudo muito gostoso... Eu que nem gosto de feijão geralmente só como quando ele é feito aqui na escola rsrsrsrsrs
Enfim, eu amo a nossa merenda e a diferença é que ela é preparada com muito amor e carinho das nossas merendeiras; e por este motivo os alunos e nós que trabalhamos gostamos tanto...
Agora falando das fotos que tiro nestes momentos de merenda, é uma festa só! basta ver as fotos recentes que tirei... olhem as carinhas de alegria e satisfação dos alunos...
Beijão EAG QUE AMO!
Responder
apagar 13:36 (45 minutos atrás)
Paulo:
a escola esta de Parabeńs, a merenda esta uma delicia hummm.
Responder
apagar 13:36 (46 minutos atrás)
●๋•кαяσℓ:
a merenda da escola é uma delicia.......................
principalmente quando é arroz.....!!!!!!!!
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terça-feira, 17 de maio de 2011
terça-feira, 10 de maio de 2011
quarta-feira, 4 de maio de 2011
REDAÇÃO VENCEDORA DE ALUNA DA UFPE
Leiam até o final, é muito legal! Redação feita por uma aluna do curso de
Letras, da UFPE Universidade Federal de Pernambuco (Recife), que venceu um
concurso interno promovido pelo professor titular da cadeira de Gramática
Portuguesa. *
Redação:
Era a terceira vez que aquele substantivo e aquele artigo se encontravam no
elevador. Um substantivo masculino, com um aspecto plural, com alguns anos
bem vividos pelas preposições da vida. E o artigo era bem definido,
feminino, singular: era ainda novinha, mas com um maravilhoso predicado
nominal.
Era ingênua, silábica, um pouco átona, até ao contrário dele: um sujeito
oculto, com todos os vícios de linguagem, fanáticos por leituras e filmes
ortográficos. O substantivo gostou dessa situação: os dois sozinhos, num
lugar sem ninguém ver e ouvir. E sem perder essa oportunidade, começou a se
insinuar, a perguntar, a conversar.
O artigo feminino deixou as reticências de lado, e permitiu esse pequeno
índice. De repente, o elevador pára, só com os dois lá dentro: ótimo, pensou
o substantivo, mais um bom motivo para provocar alguns sinônimos. Pouco
tempo depois, já estavam bem entre parênteses, quando o elevador recomeça a
se movimentar: só que em vez de descer, sobe e pára justamente no andar do
substantivo. Ele usou de toda a sua flexão verbal, e entrou com ela em seu
aposto.
Ligou o fonema, e ficaram alguns instantes em silêncio, ouvindo uma fonética
clássica, bem suave e gostosa. Prepararam uma sintaxe dupla para ele e um
hiato com gelo para ela. Ficaram conversando, sentados num vocativo, quando
ele começou outra vez a se insinuar.
Ela foi deixando, ele foi usando seu forte adjunto adverbial, e rapidamente
chegaram a um imperativo, todos os vocábulos diziam que iriam terminar num
transitivo direto.
Começaram a se aproximar, ela tremendo de vocabulário, e ele sentindo seu
ditongo crescente: se abraçaram, numa pontuação tão minúscula, que nem um
período simples passaria entre os dois. Estavam nessa ênclise quando ela
confessou que ainda era vírgula; ele não perdeu o ritmo e sugeriu uma ou
outra soletrada em seu apóstrofo. É claro que ela se deixou levar por essas
palavras, estava totalmente oxítona às vontades dele, e foram para o comum
de dois gêneros.
Ela totalmente voz passiva, ele voz ativa. Entre beijos, carícias, parônimos
e substantivos, ele foi avançando cada vez mais: ficaram uns minutos nessa
próclise, e ele, com todo o seu predicativo do objeto, ia tomando conta.
Estavam na posição de primeira e segunda pessoa do singular, ela era um
perfeito agente da passiva, ele todo paroxítono, sentindo o pronome do seu
grande travessão forçando aquele hífen ainda singular. Nisso a porta abriu
repentinamente. Era o verbo auxiliar do edifício. Ele tinha percebido tudo,
e entrou dando conjunções e adjetivos nos dois, que se encolheram
gramaticalmente, cheios de preposições, locuções e exclamativas. Mas ao ver
aquele corpo jovem, numa acentuação tônica, ou melhor, subtônica, o verbo
auxiliar diminuiu seus advérbios e declarou o seu particípio na história.
Os dois se olharam, e viram que isso era melhor do que uma metáfora por todo
o edifício. O verbo auxiliar se entusiasmou e mostrou o seu adjunto
adnominal. Que loucura, minha gente. Aquilo não era nem comparativo: era um
superlativo absoluto. Foi se aproximando dos dois, com aquela coisa
maiúscula, com aquele predicativo do sujeito apontado para seus objetos. Foi
chegando cada vez mais perto, comparando o ditongo do substantivo ao seu
tritongo, propondo claramente uma mesóclise-a-trois. Só que as condições
eram estas: enquanto abusava de um ditongo nasal, penetraria ao gerúndio do
substantivo, e culminaria com um complemento verbal no artigo feminino.
O substantivo, vendo que poderia se transformar num artigo indefinido depois
dessa, pensando em seu infinitivo, resolveu colocar um ponto final na
história: agarrou o verbo auxiliar pelo seu conectivo, jogou-o pela janela e
voltou ao seu trema, cada vez mais fiel à língua portuguesa, com o artigo
feminino colocado em conjunção coordenativa conclusiva.
Letras, da UFPE Universidade Federal de Pernambuco (Recife), que venceu um
concurso interno promovido pelo professor titular da cadeira de Gramática
Portuguesa. *
Redação:
Era a terceira vez que aquele substantivo e aquele artigo se encontravam no
elevador. Um substantivo masculino, com um aspecto plural, com alguns anos
bem vividos pelas preposições da vida. E o artigo era bem definido,
feminino, singular: era ainda novinha, mas com um maravilhoso predicado
nominal.
Era ingênua, silábica, um pouco átona, até ao contrário dele: um sujeito
oculto, com todos os vícios de linguagem, fanáticos por leituras e filmes
ortográficos. O substantivo gostou dessa situação: os dois sozinhos, num
lugar sem ninguém ver e ouvir. E sem perder essa oportunidade, começou a se
insinuar, a perguntar, a conversar.
O artigo feminino deixou as reticências de lado, e permitiu esse pequeno
índice. De repente, o elevador pára, só com os dois lá dentro: ótimo, pensou
o substantivo, mais um bom motivo para provocar alguns sinônimos. Pouco
tempo depois, já estavam bem entre parênteses, quando o elevador recomeça a
se movimentar: só que em vez de descer, sobe e pára justamente no andar do
substantivo. Ele usou de toda a sua flexão verbal, e entrou com ela em seu
aposto.
Ligou o fonema, e ficaram alguns instantes em silêncio, ouvindo uma fonética
clássica, bem suave e gostosa. Prepararam uma sintaxe dupla para ele e um
hiato com gelo para ela. Ficaram conversando, sentados num vocativo, quando
ele começou outra vez a se insinuar.
Ela foi deixando, ele foi usando seu forte adjunto adverbial, e rapidamente
chegaram a um imperativo, todos os vocábulos diziam que iriam terminar num
transitivo direto.
Começaram a se aproximar, ela tremendo de vocabulário, e ele sentindo seu
ditongo crescente: se abraçaram, numa pontuação tão minúscula, que nem um
período simples passaria entre os dois. Estavam nessa ênclise quando ela
confessou que ainda era vírgula; ele não perdeu o ritmo e sugeriu uma ou
outra soletrada em seu apóstrofo. É claro que ela se deixou levar por essas
palavras, estava totalmente oxítona às vontades dele, e foram para o comum
de dois gêneros.
Ela totalmente voz passiva, ele voz ativa. Entre beijos, carícias, parônimos
e substantivos, ele foi avançando cada vez mais: ficaram uns minutos nessa
próclise, e ele, com todo o seu predicativo do objeto, ia tomando conta.
Estavam na posição de primeira e segunda pessoa do singular, ela era um
perfeito agente da passiva, ele todo paroxítono, sentindo o pronome do seu
grande travessão forçando aquele hífen ainda singular. Nisso a porta abriu
repentinamente. Era o verbo auxiliar do edifício. Ele tinha percebido tudo,
e entrou dando conjunções e adjetivos nos dois, que se encolheram
gramaticalmente, cheios de preposições, locuções e exclamativas. Mas ao ver
aquele corpo jovem, numa acentuação tônica, ou melhor, subtônica, o verbo
auxiliar diminuiu seus advérbios e declarou o seu particípio na história.
Os dois se olharam, e viram que isso era melhor do que uma metáfora por todo
o edifício. O verbo auxiliar se entusiasmou e mostrou o seu adjunto
adnominal. Que loucura, minha gente. Aquilo não era nem comparativo: era um
superlativo absoluto. Foi se aproximando dos dois, com aquela coisa
maiúscula, com aquele predicativo do sujeito apontado para seus objetos. Foi
chegando cada vez mais perto, comparando o ditongo do substantivo ao seu
tritongo, propondo claramente uma mesóclise-a-trois. Só que as condições
eram estas: enquanto abusava de um ditongo nasal, penetraria ao gerúndio do
substantivo, e culminaria com um complemento verbal no artigo feminino.
O substantivo, vendo que poderia se transformar num artigo indefinido depois
dessa, pensando em seu infinitivo, resolveu colocar um ponto final na
história: agarrou o verbo auxiliar pelo seu conectivo, jogou-o pela janela e
voltou ao seu trema, cada vez mais fiel à língua portuguesa, com o artigo
feminino colocado em conjunção coordenativa conclusiva.
terça-feira, 3 de maio de 2011
segunda-feira, 2 de maio de 2011
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